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2020-3-24

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  在国旗下成长 许艺馨 绘

  党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断把习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党必须长期坚持的指导思想写入党章。这是党的十九大最重要的历史贡献。党的十九大强调优先发展教育事业开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程其中建设教育强国是在党代会报告中第一次提出。这是党的十九大在教育方面最大的亮点。

  党的十九大提出新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的教育工作就是要破解人民日益增长的对更加公平、更高质量、更富特色教育的需求与不平衡不充分的教育发展之间的主要矛盾。这就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务深化教育改革发展素质教育推进教育公平加快教育现代化建设教育强国培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人培养担当民族复兴大任的时代新人在党的旗帜下办人民满意的教育切实增加老百姓的教育获得感。

  学前教育迈上新台阶 仍处发展提高关键期

  学前教育是终身学习的开端是国民教育体系的重要组成部分是重要的社会公益事业。党的十九大报告要求“办好学前教育”在幼有所育上不断取得新进展。近年来按照党中央、国务院的决策部署以县为单位先后完成两期学前教育三年行动计划并于去年启动实施第三期行动计划。各级政府高度重视财政投入持续增加长期制约学前教育发展的一些瓶颈问题得到突破全国学前三年毛入园率2016年达到77.4%“入园难”进一步缓解学前教育发展迈上新的台阶高过世界中上收入国家平均水平。

  但总体上看学前教育仍是教育体系中最薄弱的环节普惠性资源供给不足教师数量短缺、工资待遇偏低幼儿园运转困难保教质量参差不齐等问题还普遍存在仍处于爬坡过坎的关键期。

  根据规划到2020年我国将基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系全国学前三年毛入园率达到85%公办与民办普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右。办好学前教育要注重科学规划充分考虑人口政策调整与城镇化进程优化幼儿园布局;坚持公益普惠进一步增加普惠性资源供给公办民办并举提高公办幼儿园提供普惠性学前教育服务的能力引导与扶持民办幼儿园提供普惠性服务;强化机制建设落实地方政府发展与监管学前教育的责任建立健全确保学前教育可持续发展的体制机制;发展质量并重推动各地制定公办园生均拨款标准与生均公用经费标准构建幼儿园教师队伍建设捧场与保障体系。

  义务教育实现高水平普及 要高度重视农村义务教育

  义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育是我国教育工作的重中之重。2016年全国小学净入学率99.9%初中阶段毛入学率104.0%九年义务教育巩固率93.4%我国义务教育实现了高水平普及超过高收入国家平均水平。

  党的十九大要求“推动城乡义务教育一体化发展高度重视农村义务教育”这指明了我国义务教育工作的重点与方向。按照国务院〖有关统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见〗到2020年城乡二元结构壁垒基本消除义务教育与城镇化发展基本协调;城乡学校布局更加合理大班额基本消除;城乡师资配置基本均衡乡村教育质量明显提升教育脱贫任务全面完成县域义务教育均衡发展与城乡基本公共教育服务均等化基本实现。

  推动城乡义务教育一体化发展要多措并举。要按时完成“全面改薄”按照规划2018年将全面完成贫困地区义务教育薄弱学校改造工作这是提高我国基础教育水平的基础一环这一规划覆盖全国2600多个县近22万所义务教育学校被誉为“我国义务教育学校建设史上中央财政投资最大的单项工程”目前进展顺利反响良好到年底所有项目学校要达到基本办学条件底线要求。要加快实现“城乡一体”2014年起我国统一城乡中小学教职工编制标准2016年起统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一推进“两免一补”政策城乡全覆盖。要着力解决“乡村弱”与“城镇挤”学生规模不足100人的村小学与教学点要按100人核定公用经费按计划到2018年基本消除66人以上超大班额。要切实做好“控辍保学”坚持依法控辍、提高质量控辍、落实扶贫控辍与强化保障控辍并举为2020年我国九年义务教育巩固率达到95%奠定坚实基础。要认真落实〖义务教育学校管理标准〗确保逐校覆盖提升我国义务教育管理标准化、规范化、制度化水平。要继续进行均衡发展督导评估认定工作目前全国已有11个省份实现全省县域义务教育基本均衡要按照备忘录完成规划并建立均衡发展长效机制同时推动由基本均衡走向优质均衡具备条件的地区推动从县域均衡迈向市域均衡。

  高中阶段教育总体较大发展 发展与改革的任务依然较重

  高中阶段教育是国民教育体系的重要环节是学生从未成年走向成年、个性形成、自主发展的关键时期肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的使命。党的十八大以来我国高中阶段教育总体上取得了较大发展办学规模不断扩大学校条件逐步改善教育质量稳步提升2016年我国高中阶段教育毛入学率达到87.5%高中阶段教育实现基本普及超过中高收入国家平均水平。

  党的十九大报告要求“普及高中阶段教育努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这为我国高中阶段教育发展提出了更高的要求。从目前情况看因为多方面原因高中阶段教育仍然存在许多明显短板一些贫困地区、民族地区、边远地区教育资源短缺普及程度不高;普通高中教育与中等职业教育发展不协调部分地区中职教育发展明显滞后;一些学校办学条件薄弱经费投入机制尚不健全普通高中债务问题尚未得到有效解决;教师总量不足中等职业教育“双师型”教师短缺;一些学校教育质量不高普通高中缺乏特色中等职业教育吸引力不强。

  要实施好普及高中阶段教育攻坚计划提高普及水平着力提高教育基础薄弱地区特别是高中阶段教育毛入学率较低地区的普及程度提高特殊群体接受高中阶段教育的机会到2020年全国与各省(区、市)毛入学率均达到90%以上普及高中阶段教育;要优化结构布局统筹普通高中与中等职业教育协调发展提高中等职业教育招生比例;要加强条件保障。完善学校办学标准加强学校办学条件建设健全生均拨款制度建立合理的成本分担机制;要健全学生资助制度使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育并进而更多接受高等教育;要提升教育质量深入探索新课改背景、新高考背景与信息化背景下的高中教育教学改革与人才培养模式创新适应课程结构调整改进高中教学组织形式推进选课走班悟透新课程标准培育学生核心素养推动普通高中多样化发展。

  (作者系教育部教育发展研究中心副主任)

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  “中国电视新物种”〖幻乐之城〗即将登陆湖南卫视周五黄金档。近日官方发布了首期内容预报片预报片将黄晓明、任素汐、雷佳、易烊千玺四位的唱演作品进行平行剪辑从镜头到内容呈现乍一看仿佛是一部“大电影预报片”让不少观众心生疑问:这档带有浓郁“电影标签”的原创综艺模式究竟是怎样的呢?如何看懂〖幻乐之城〗?

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  疑问一:

  何为“中国电视新物种”?

  “唱+演”创意融合实时唱演+精准切换+一气呵成

  〖幻乐之城〗的节目模式很清晰由幻乐发起人召集自带“唱+演”创意的唱演人与幻乐导演组成拍档共同对歌曲进行创意设计与内容式呈现不仅如此其新颖性与独特性之处还体现在每一首歌都有多个高还原度的电影级场景以“现场直播”的形式“实时唱演、精准切换、一气呵成”而观众可以跟随镜头获得沉浸式的视听体验。

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  这一模式的产生正如联合出品人梁翘柏所言:“我一直在琢磨乐曲类的综艺节目更大的发展与更多的表现形式如何才能刺激自我、刺激观众。在以前做节目的过程中我就一直在观察歌手在表演时的状态思考是不是可以用一种表演跟演唱相结合的形式来演绎歌曲。”

  但梁翘柏强调电视化的乐曲节目与舞台剧或乐曲剧还有很大差异唱的方法不一样演的方法也不一样乐曲作品一定要真实表达才能有感染力让人产生代入感。〖幻乐之城〗的诉求也正在于以“唱+演”的创意融合为突破口打造出纯原创的节目模式全方位提升国内乐曲节目的水准让节目在制作、听感、现场体验等各个方面达到一个新的高度。

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  疑问二:

  是真唱吗麦在哪?

  沉浸式体验:隐藏麦克风+移动人工返送

  “为了使观众可以不受任何干扰地跟随表演者情绪的合理性发展感受歌曲承载的情感而不是让观众看到歌手在唱歌在整个表演环节中不仅不能用手持式话筒耳返、耳挂式麦克风等也不允许出现。”总导演安德胜表示。

  那么歌手如何传声呢?这也让观众在观影过程中增加了一份“工作”即“寻找麦克风在哪儿?”为了提高观众的体验感与观赏感唱演人不能拿话筒不能戴耳返只能靠隐藏麦克风来边演边唱节目组找到百老汇乐曲剧团队为其保驾护航将麦克风变成“纽扣“的形状或是将麦克风巧妙的别在演员的饰品、领带、头发等一切你能想象的“道具”中在节目现场何炅也亲身示范了拿着麦克风说话与单纯靠自身声音说话的声音力度与穿透力的不同。

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  同时为了保证唱演人在“唱演”过程中高质量的与现场乐队配合保证节目影画统一、同期收音的品质唱演现场会配有“隐藏的移动人工返送”——现场工作人员手持小音箱跟随演员移动走位同时又要避开镜头藏匿在镜头视角以外以达到无穿帮效果。

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  疑问三:

  是实录么穿帮怎么办?

  “实时直播”式呈现无剪辑不NG

  看过预报的观众都会有疑问如此高质量的电影级画面是在“实时直播”式录制过程中呈现的么?针对这一疑问节目监制洪涛给出了答案:“你想象中的〖幻乐之城〗是什么样子?我跟无数人介绍描述过都似懂非懂但看了节目却发现不是自我想象的样子……特别喜欢这条导演自我玩的预报片跟你猜想的不一样吧?每一个电影级的画面都是实时唱演、精准切换、一气呵成做到的不轻易冒险的我喜欢这样的挑战!”

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  据了解〖幻乐之城〗的所有唱演作品录制版本即是播出内容现场呈现的所有画面都将一针不差的搬到电视荧幕上包括作品中所呈现的穿帮镜头、唱演人的走音等。而首期节目中便有作品出现了小失误有穿帮镜头这些都将一一呈现播出。

  首期节目中黄晓明所唱演的作品〖独木桥〗因为内容需要发生了场景变换有一部分在雨中唱演的内容会明显让观众感受到因为场景突然变得空旷声学效果作用下黄晓明的唱演效果也随之改变与之前场景的表现有明显不同同时夹杂着现场的雨声作为同期声演技、唱功、同期声合为一体深度融合。

  来到〖幻乐之城〗的每一位唱演人除了真唱还要真演将最真挚的情感给予观众首期节目中唱演人任素汐的“幻乐之作”〖时光机〗讲述的是女儿与父亲的种种难忘经历。其中的布景道具真实的还原了80、90后的儿时的生活场景。而她在唱演过程尽量表现出最饱满的情感流露最好的表达“应该就是哭腔”记者询问过现场导演如何分辨任素汐是不是现场演唱导演表示:从哭腔的演唱就能“一辨真伪”。看过首期录制的观众纷纷赞叹:“任素汐作品的代入感非常强连喘气都是戏。”就连何炅也表示能够在大家化的亲情题材中依旧让人发自内心的打动已经非常不容易了。

  在〖幻乐之城〗的录制现场观众给予“幻乐拍档”的“幻乐之作”最大的赞赏就是集体起立鼓掌现场观众告诉记者:“最饱满的情感带入最强的感官享受让〖幻乐之城〗真的不一样!”相信在每个“幻乐之作”除了给予观众视觉与听觉的感官享受之外更多的是观众独立的思考与自我生活的关联这才是一档综艺节目带给观众的最真切的“体验”。

  由湖南卫视与酷博特文化共同出品、联合制作的〖幻乐之城〗将于近期登陆湖南卫视你心目中的〖幻乐之城〗究竟是怎样的呢?敬请期待吧。

耳鸣耳聋新希望 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4MTA1NDk3NQ==&mid=2247484904&idx=1&sn=f3d018d426175fdf7a0af8d1f166d8ea&chksm=cf6a8078f81d096ecb3ff6016b95081edea97c17752c5147aa94fde11ea61ba4ca3465a5fcca&token=1150501272&lang=zh_CN#rd

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